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TÍTULO

FORMACIÓN PROFESORADO NOVEL MÓDULO I y II

ÁMBITO

Comarcal

CÓDIGO

122116GE075

ORGANIZA

CENTRO DEL PROFESORADO BOLLULLOS/VALVERDE.

COORDINAN

MANUEL SERAFÍN PADILLA Y MARÍA TERESA IZQUIERDO FERNÁNDEZ

PONENTES

Antonio Benavides, Inmaculada Peral, Manuel Jesús Clavijo Ruíz, Mauro Rivero y Teresa Izquierdo

DIRIGIDO A

Profesorado en Prácticas, que no puede acreditar dos años de experiencia docente previa.

DURACIÓN

16 horas: 9 horas presenciales y 5 horas on line. El plazo para entrega de tareas es el 12 de Febrero de 2012.

HORARIO

De 17:00 a 20:00 Enero, días 19, jueves , 24, martes y 26, jueves.

LUGAR

Sede del CEP Bollullos-Valverde, en Bollullos del Condado.

JUSTIFICACIÓN

De conformidad con lo dispuesto en artículo 8 del Decreto 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la función pública docente y regula la selección del profesorado y la provisión de los puestos de trabajo docentes, la fase de prácticas tendrá como objetivo proporcionar al profesorado de nuevo ingreso las herramientas necesarias para el desarrollo de la función docente, así como las capacidades personales y la competencia profesional precisas para liderar la dinámica del aula que requiere el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado.
Por otra parte, dada la importancia de la formación didáctica del personal en prácticas, en esta fase se pretende potenciar su participación en las actividades formativas, así como su integración en las tareas de los equipos docentes de pertenencia.

OBJETIVOS

a) Difundir y proponer modelos de buenas prácticas en la organización y funcionamiento de los centros docentes.
b) Profundizar y actualizar los conocimientos en relación con los nuevos retos y objetivos educativos, fundamentalmente aquellos que están directamente vinculados con los procesos de enseñanza y aprendizaje, y la mejora de los resultados escolares.
c) Desarrollar estrategias y recursos que faciliten al profesorado la adaptación de los contenidos curriculares al aprendizaje efectivo del alumnado, facilitando el desarrollo de competencias básicas y, en consecuencia, la mejora de sus resultados educativos.
d) Potenciar el trabajo colaborativo y el intercambio de experiencias como procedimientos útiles para la mejora y el desarrollo de las competencias profesionales.
e) Fomentar la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, las herramientas de la escuela TIC 2.0 y los entornos virtuales colaborativos como instrumentos para la formación y la práctica docente.

CONTENIDOS

MÓDULOS I y II 

Organización Educativa y Formación Permanente.
Desarrollo y puesta en práctica del currículo.
Organización y funcionamiento de los centros docentes. El proyecto educativo como instrumento de mejora: elementos, características y contribución del profesorado a la elaboración del mismo
Modelos de buenas prácticas educativas en los diferentes contextos educativos

METODOLOGÍA

Curso semipresencial de 16 horas: 9 horas presenciales y 5 horas on line.


Realización de tareas y participación a través del Aula Virtual de Formación, donde se percibirá tutorización individualizada del profesorado participante.

ASESORES

- Manuel Serafín Padilla - María Teresa Izquierdo Fernández

Fichero

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